北京海淀举办2025年国际生物多样性日宣传活动
北京海淀举办2025年国际生物多样性日宣传活动
北京海淀举办2025年国际生物多样性日宣传活动千龙网讯 5月22日(rì),正值第25个国际生物多样性(duōyàngxìng)日,北京海淀(hǎidiàn)2025年国际生物多样性日宣传活动在首都师范大学附属玉泉学校举办。
现场,海淀区(hǎidiànqū)生态环境局发布了海淀区生物多样性调查评估阶段性成果。海淀区生态环境局副局长吴甦介绍,近年来,海淀区通过构建(gòujiàn)多层次(duōcéngcì)生态网络、完善监测评估体系、创新生态修复模式(móshì),成功(chénggōng)打造出具有示范意义的生物多样性保护“海淀模式”。数据显示,2022-2024年海淀区累计记录了102种生态系统群系、1567种物种,生物多样性保护网络已显现(xiǎnxiàn)结构化成效。
作为海淀区(hǎidiànqū)生态文明教育的(de)示范标杆,首都师范大学附属玉泉学校分享了其开展生态环境保护实践的经验。该校通过创新课程体系(kèchéngtǐxì)、拓展(tuòzhǎn)实践场域,构建起“自然认知—生态探究—责任践行”的三维育人模式,将生态文明理念深度融入教育教学之中。
随后,学生代表共同发表了《京华青少年联合(liánhé)倡议——携手守护(shǒuhù)生命之网》,他们以青春为名,呼吁全社会共同参与生物多样性保护。
此外,在教学楼楼道还设置了(le)3D打印和仿生科技体验活动(huódòng)。在3D打印体验区,学生们亲手制作出各种珍稀动植物的微缩模型,通过触摸和观察这些模型,更加直观地了解它们的形态(xíngtài)特征和生存环境(shēngcúnhuánjìng)。在仿生科技体验区,通过模仿生物的运动方式和生理结构(jiégòu),展示了科技与自然的深度融合。
工作人员现场为学生们讲解这些科技成果的(de)原理与(yǔ)应用,学生们在体验中,进一步激发对生物多样性保护的兴趣与责任感。
据悉,海淀区生态(shēngtài)环境局将持续推动生态教育常态化、监测体系(tǐxì)智能化、公众参与机制化。
千龙网讯 5月22日(rì),正值第25个国际生物多样性(duōyàngxìng)日,北京海淀(hǎidiàn)2025年国际生物多样性日宣传活动在首都师范大学附属玉泉学校举办。
现场,海淀区(hǎidiànqū)生态环境局发布了海淀区生物多样性调查评估阶段性成果。海淀区生态环境局副局长吴甦介绍,近年来,海淀区通过构建(gòujiàn)多层次(duōcéngcì)生态网络、完善监测评估体系、创新生态修复模式(móshì),成功(chénggōng)打造出具有示范意义的生物多样性保护“海淀模式”。数据显示,2022-2024年海淀区累计记录了102种生态系统群系、1567种物种,生物多样性保护网络已显现(xiǎnxiàn)结构化成效。
作为海淀区(hǎidiànqū)生态文明教育的(de)示范标杆,首都师范大学附属玉泉学校分享了其开展生态环境保护实践的经验。该校通过创新课程体系(kèchéngtǐxì)、拓展(tuòzhǎn)实践场域,构建起“自然认知—生态探究—责任践行”的三维育人模式,将生态文明理念深度融入教育教学之中。
随后,学生代表共同发表了《京华青少年联合(liánhé)倡议——携手守护(shǒuhù)生命之网》,他们以青春为名,呼吁全社会共同参与生物多样性保护。
此外,在教学楼楼道还设置了(le)3D打印和仿生科技体验活动(huódòng)。在3D打印体验区,学生们亲手制作出各种珍稀动植物的微缩模型,通过触摸和观察这些模型,更加直观地了解它们的形态(xíngtài)特征和生存环境(shēngcúnhuánjìng)。在仿生科技体验区,通过模仿生物的运动方式和生理结构(jiégòu),展示了科技与自然的深度融合。
工作人员现场为学生们讲解这些科技成果的(de)原理与(yǔ)应用,学生们在体验中,进一步激发对生物多样性保护的兴趣与责任感。
据悉,海淀区生态(shēngtài)环境局将持续推动生态教育常态化、监测体系(tǐxì)智能化、公众参与机制化。



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